Δροσερό το φθινόπωρο, είναι άλλη μια σχολική χρονιά. Την 1η Σεπτεμβρίου 2022, υπό την οργάνωση του STEP University, ηγέτες και μηχανικοί από την τεχνολογία Ε&Α, τη μηχανική διεργασιών, την ποιότητα και άλλα τμήματα της εταιρείας συγκεντρώθηκαν για να συμμετάσχουν στη διήμερη εκπαίδευση του «DFM- Manufacturing-oriented Reliability Design» στο Εργοστάσιο Meiyu Road της εταιρείας STEP στη Σαγκάη.

Καθώς τα νέα έργα της εταιρείας και η νέα τεχνολογία αναδύονται συνεχώς, κατά τη διαδικασία ανάπτυξης και εισαγωγής νέων προϊόντων, συχνά αντιμετωπίζουν ομαλά τη διαδικασία εισαγωγής χωρίς αποτέλεσμα ο χρόνος ανάπτυξης νέων προϊόντων είναι πολύ μεγάλος, όχι μόνο επηρεάζει την ημερομηνία παράδοσης, αλλά και λόγω του κακού προϊόντος και ο σχεδιασμός της διαδικασίας, το πρόβλημα ποιότητας προϊόντος, η on-line παραγωγή παρτίδων δημιουργούν πολλά προβλήματα. Επομένως, πώς να συντομεύσετε τον κύκλο ανάπτυξης, να βελτιώσετε την ποιότητα του σχεδιασμού του προϊόντος και το επίπεδο τεχνολογίας προϊόντων, να μειώσετε το κόστος σχεδίασης, να αποφύγετε προβλήματα ποιότητας παρτίδας, η έρευνα και η ανάπτυξη προϊόντων πρέπει να αντιμετωπίσουν το πρόβλημα, είναι επίσης η επείγουσα ανάγκη να λυθεί το νέο θέμα στο το έργο έρευνας και ανάπτυξης.

Πριν ξεκινήσει η εκπαίδευση, ο κ. Qian Wei, βοηθός διευθυντής του Πανεπιστημίου STEP, παρουσίασε τη σημασία και το σκοπό του μαθήματος στους φοιτητές. Τους ενθάρρυνε να μάθουν σκληρά τη γνώση του DFM και να εφαρμόσουν έννοιες και μεθόδους σχεδιασμού προσανατολισμένες στην κατασκευή στην έρευνα και ανάπτυξη έργων της εταιρείας.

Μετά την έναρξη της εκπαίδευσης, ο κ. Huang Wei, ανώτερος σύμβουλος της Zhiyuan, εισήγαγε για πρώτη φορά τον ορισμό του DFM -- Design For Manufacturing. Στη συνέχεια εξηγεί λεπτομερώς το DFM και την ταυτόχρονη μηχανική, το DFM και τον σχεδιασμό πρόληψης σφαλμάτων, τον σχεδιασμό του εξαρτήματος στο έργο DFM και τη διαδικασία παραγωγής και τον σχεδιασμό logistics στο έργο DFM. Παρουσιάστηκε επίσης η διαχείριση ποιότητας DFM, η διαχείριση ανταλλακτικών BOM, η διαχείριση δεδομένων προϊόντων, η διαχείριση αλλαγών μηχανικής έργων και άλλες σημαντικές μέθοδοι διαχείρισης.
Σε όλη τη διαδικασία εκπαίδευσης, ο κ. Χουάνγκ παρενέβη σε περιπτώσεις πολυετούς εμπειρίας διαχείρισης εργοστασίων και εξήγησε γλαφυρά το μάθημα, έτσι ώστε οι μαθητές να μπορούν να κατανοήσουν εύκολα το μάθημα. Στην τάξη και στον ελεύθερο χρόνο, ο κ. Huang εξηγούσε και αλληλεπιδρούσε με τους μαθητές υπομονετικά και προσεκτικά.

Το περιεχόμενο δύο ημερών εκπαίδευσης είναι πολύ πλούσιο, μέσω αυτού του μαθήματος η εκμάθηση διεύρυνε τις ιδέες των μαθητών και τις γνωστικές πτυχές της ανάπτυξης προϊόντων. Επιπλέον, από την άποψη της διαχείρισης του κύκλου ζωής του προϊόντος PLM, κατανοώ και κατέχω τη μέθοδο και τη λογική σκέψη της εισαγωγής νέων προϊόντων (NPI) και του εργαλείου σχεδιασμού αξιοπιστίας προσανατολισμένου στην κατασκευή (DFM) στην ανάπτυξη έργου, το οποίο θέτει μια καλή βάση για την επακόλουθη εφαρμογή στην ανάπτυξη προϊόντων. Πιστεύουμε επίσης ότι οι καλές πρακτικές των μαθητών στα επόμενα αναπτυξιακά έργα μπορούν να υποστηρίξουν καλύτερα την υλοποίηση έργων εισαγωγής νέων προϊόντων όσον αφορά την αξιοπιστία της κατασκευής.


